教师简介：

自幼习筝十余年，先后师从深圳艺校黄梅教授，广东海洋大学葛笑然老师。古筝陪伴我从少年到成年，我选择将这份热爱延续为一份事业——做一名古筝教师。

我的课堂氛围明快，因为性格本就开朗随和，学生和我相处大多轻松自在。但在教学上，我的标准始终是严谨的。手型、发力、触弦角度这些基本功，我从第一节课就会反复雕琢，绝不让错误习惯定型。我相信只有根基扎实，往后的路才走得远。

在技巧之外，我格外重视两件事：一是审美能力的培养。课堂上我会带你比较不同版本的演绎，讨论“为什么这样好听”“换成另一种处理会有什么不同”。我希望你慢慢建立起自己的判断，能独立地分辨好坏美丑，而不是永远等着老师给答案。二是情感表达。学习曲子前，我会引导你先理解曲目意境，再琢磨如何用指法把情绪传递出来，让琴声里有你的感受，而不只是把音符弹对。面对不同学员，方法自然不同。小朋友初学，我多用形象化的语言和趣味练习保护兴趣，同时悄悄把规范手型融进去；有考级或比赛目标的学生，我会做清晰的阶段性规划，每堂课都有看得见的进步；成年学员时间有限但理解力强，我选曲兼顾经典与流行，在享受音乐的过程中提升技巧，不让枯燥练习消磨热情。性格外向的学生，我会多给表现机会；性格安静的学生，我用合奏和温和的引导帮你一步步打开自己。

教师获奖经历：

全国特长生大赛独奏百花奖一等奖、全国特长生大赛重奏百花奖二等奖

美丽中国全国生态文化精品工程独奏一等奖、美丽中国全国生态文化精品工程重奏奏一等奖

艺蕴中国艺术教育创新成果展独奏一等奖、艺蕴中国艺术教育创新成果展重奏一等奖

持高级中学音乐教师资格证

学员成就：

带领学员多次参加古筝艺术考级，目前学生考级通过率百分之百。

教学理念：

因材施教，引导审美。教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们去建筑自己的音乐殿堂。

教学风格：

循循善诱，教学严谨细致，具有很强的亲和力和足够的耐心，注重引导和沟通，重视基本功，擅长启发式教学，因材施教，深受家长及学生的喜爱。