教师简介：

本科毕业于深圳大学音乐表演声乐专业，硕士毕业于Cardiff University-英国卡迪夫大学音乐学院声乐专业。

先师从于青年花腔女高音歌唱家杨梦春，后师从于法国著名男中音歌唱家Pierre- Maurice Barlier

本科期间多次参加国内大型合唱\重唱演出，如大型合唱交响音乐会“祖国颂”，研究生期间在英国举办个人音乐会，也曾参演歌剧《魔笛》《Alcina》等。

具有多年龄段丰富的教学经验，擅长因材施教，声乐演唱中艺术表现力自然丰富，基本功扎实，声乐的钢琴伴奏技巧娴熟。

熟练掌握多门外语的声乐教学，擅长童声、成人、音乐剧以及意大利语、英语、法语、德语的声乐作品教学。

教学思路，总思路主要分为三点：

第一点：兴趣是最好的老师，通过培养学生兴趣为主的基础上，配合声乐考级教材练习气息、面部表情、口型等让学生能够正确发声，在音准和节奏上有所提高，并能够流畅熟练自然的演唱歌曲。

第二点：在能完成上一点的前提下，主要学习歌唱的各种演唱技巧，包括歌唱咬字、歌曲换气等，让学生对歌曲有一定的理解。同时会教学生一些基本动作，使学生能够在歌曲中灵活运用。

第三点：主要学习歌唱中歌曲的艺术表现、感情在歌曲中的运用。歌唱表演以及舞台风度等，让学生能够在舞台上尽情表演，更加丰富完整地演唱一首作品。同时，在小的课堂里，具体上课思路需要针对不同的年龄阶段，以及学生性格，制定不同的课堂模式。教师要做到遵循学生身心发展的三大规律，同时要明白影响学生身心发展的因素，其中教育这一因素作为教师要格外重视和把握。

教师获奖经历：

2018参加香港国际音乐节获得声乐组一等奖

教学理念：

结合学生的嗓音条件及性格制定适合的培养方向，在快乐的前提下打好声乐基础，培养对音乐的兴趣。

教学风格：

教学严谨但课堂氛围轻松愉快，童声通过模仿，练声等方式建立孩子正确的发声习惯。

擅长以意大利美声学派为基础，强调呼吸支点与共鸣腔体的科学运用，建立系统的发声体系。